学习目标
- 表面积测量立体外面的包装。
- 长方体有三对全等的面。
- 表面积和体积回答的是不同问题。
把表面积看成外包装
把长方体展开成六个面,相加所有可见矩形。
把长方体展开成六个面,相加所有可见矩形。 学生可以先观察数量、图形或关系如何变化,再把观察到的结构写成算式、语言解释或公式。
对齐 CCSS.MATH.CONTENT.6.G.A.4,推荐 6 年级 学生作为可视化理解和课堂热身使用。
The outside wrapper is six rectangles, grouped in three matching pairs.
几何
表面积展开图适合需要先看见模型再进入符号计算的学生。页面目标是:理解模型、动手操作,再进入对应年级练习。
表面积展开图适合学生会照步骤做、但说不清为什么成立的情况。模型会把概念放慢成可见结构,再连接到引导任务。
学习目标
怎么玩
继续进入引导练习
把长方体展开成六个面,相加所有可见矩形。 它适合用来先建立直观理解,再进入对应年级的练习或指南。
推荐 6 年级 使用,并对齐 CCSS.MATH.CONTENT.6.G.A.4。低年级可作为概念演示,高年级可作为复习或拓展。
可以。打开页面上的嵌入按钮即可复制 iframe 代码,放进 Google Sites、WordPress、Notion、Canvas 或任意 HTML 页面。
先让学生用语言解释模型中的数量关系,再进入页面下方推荐的年级主题或学习指南做引导练习。