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埃拉托色尼筛法

用排除法寻找所有质数

点击最小的活跃数字,它的倍数会连锁变灰。剩下亮着的就是质数。

这个模型展示什么 · 埃拉托色尼筛法

点击最小的活跃数字,它的倍数会连锁变灰。剩下亮着的就是质数。 学生可以先观察数量、图形或关系如何变化,再把观察到的结构写成算式、语言解释或公式。

核心关系
每个质数会筛掉一个等差倍数列。
变化规则
从 1 到 100,只需筛 2、3、5、7。
答案检查
任何合数 n 都有一个不超过 √n 的因数。

对齐 CCSS.MATH.CONTENT.4.OA.B.4,推荐 4 年级-6 学生作为可视化理解和课堂热身使用。

Number theory · 4 mechanics

Sieve of Eratosthenes

Each level changes the verb. Execute, predict, decide, recognize — the same prime-hunting algorithm trains four different ways of thinking.

0 / 4 solved
L1 · Execute

Tap the smallest active number. It is prime. Its multiples are not — watch them fall.

Primes found0 / 100 sweeps
Start with 2. Then 3. Then 5. The smallest unmarked number is always prime.

数论

埃拉托色尼筛法适合谁,以及下一步练什么

埃拉托色尼筛法适合需要先看见模型再进入符号计算的学生。页面目标是:理解模型、动手操作,再进入对应年级练习。

埃拉托色尼筛法适合学生会照步骤做、但说不清为什么成立的情况。模型会把概念放慢成可见结构,再连接到引导任务。

学习目标

  • 每个质数会筛掉一个等差倍数列。
  • 从 1 到 100,只需筛 2、3、5、7。
  • 任何合数 n 都有一个不超过 √n 的因数。

怎么玩

  1. 1 先观察模型中哪些数量、图形或单位在变化。
  2. 2 拖动或重播一次,并用一句话说出变化规则。
  3. 3 能解释模型后,再进入相关年级主题做系统练习。
常见问题

埃拉托色尼筛法, 常见问题

01 埃拉托色尼筛法这个互动模型适合学什么? 用途

点击最小的活跃数字,它的倍数会连锁变灰。剩下亮着的就是质数。 它适合用来先建立直观理解,再进入对应年级的练习或指南。

02 埃拉托色尼筛法适合哪个年级? 年级

推荐 4 年级-6 使用,并对齐 CCSS.MATH.CONTENT.4.OA.B.4。低年级可作为概念演示,高年级可作为复习或拓展。

03 教师能把埃拉托色尼筛法嵌入课堂网站吗? 嵌入

可以。打开页面上的嵌入按钮即可复制 iframe 代码,放进 Google Sites、WordPress、Notion、Canvas 或任意 HTML 页面。

04 学完埃拉托色尼筛法后下一步练什么? 下一步

先让学生用语言解释模型中的数量关系,再进入页面下方推荐的年级主题或学习指南做引导练习。

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