学习目标
- 百分比是以 100 为基准的比率。
- 百格图把百分比变成可见面积。
- 同一个涂色量可以写成分数、小数或百分比。
Percent 表示每 100 份
在 10x10 网格上涂色,同时看见 35%、35/100 和 0.35 表示同一个量。
在 10x10 网格上涂色,同时看见 35%、35/100 和 0.35 表示同一个量。 学生可以先观察数量、图形或关系如何变化,再把观察到的结构写成算式、语言解释或公式。
对齐 CCSS.MATH.CONTENT.6.RP.A.3,推荐 5 年级-6 学生作为可视化理解和课堂热身使用。
A percent is a count out of 100 equal cells.
35% = 35/100 = 0.35
比与比例
百分比网格适合需要先看见模型再进入符号计算的学生。页面目标是:理解模型、动手操作,再进入对应年级练习。
百分比网格适合学生会照步骤做、但说不清为什么成立的情况。模型会把概念放慢成可见结构,再连接到引导任务。
学习目标
怎么玩
继续进入引导练习
在 10x10 网格上涂色,同时看见 35%、35/100 和 0.35 表示同一个量。 它适合用来先建立直观理解,再进入对应年级的练习或指南。
推荐 5 年级-6 使用,并对齐 CCSS.MATH.CONTENT.6.RP.A.3。低年级可作为概念演示,高年级可作为复习或拓展。
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先让学生用语言解释模型中的数量关系,再进入页面下方推荐的年级主题或学习指南做引导练习。