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挑战 · 拓展题 • 圆面积 • 6年级 • 面包店场景

圆面积 · 面包店 · 挑战 6：6年级圆面积练习

欢迎进入「圆面积 · 面包店 · 挑战 6」。这是6年级圆面积的挑战 · 拓展题任务，场景为面包店，会用 3 个苏格拉底步骤带学生先建模、再抽象、最后反思。

任务会围绕 8、4、13.73、0.5 等关键数量展开。第一步是：观察组合图形，分清要保留和要扣除的区域。 最终目标是得到并解释答案 0.79。

本页的三步路线是：1. 观察组合图形，分清要保留和要扣除的区域。（目标：目标面积约 13.73）；2. 计算 16 × 3.14 的结果，并确认它符合题意。（目标：50.27）；3. 计算 50.27 ÷ 64 的结果，并确认它符合题意。（目标：0.79）。这页重点训练圆面积的概念理解，并对齐 CCSS 7.G.B.4.；分级提示会要求学生回到组合图形模型检查答案是否合理。

6年级 · 圆面积

圆面积 · 面包店 · 挑战 6

任务进度

0/3

思考总结 · 步骤 1

已掌握

[object Object]

[发现] 观察组合图形，分清要保留和要扣除的区域。

步骤 1

当前步骤

[发现] 观察组合图形，分清要保留和要扣除的区域。

Composite Figure

Tap the regions to shade, then enter the area. Outer side = 8, radius = 4.

0 / 4 shaded
88
Tap target regions

Tip: green = shaded, blue = unshaded. Tap a region again to unshade it.