分数乘法 · 面包店 · 挑战 5：4年级分数乘法练习

欢迎进入「分数乘法 · 面包店 · 挑战 5」。这是4年级分数乘法的挑战 · 拓展题任务，场景为面包店，会用 3 个苏格拉底步骤带学生先建模、再抽象、最后反思。

任务会围绕 16、9、14、126 等关键数量展开。第一步是：把分数条平均分成 16 份，并选出其中 9 份。 最终目标是得到并解释答案 16。

本页的三步路线是：1. 把分数条平均分成 16 份，并选出其中 9 份。（目标：16 等份中选 9 份）；2. 计算 14 × 9 的结果，并确认它符合题意。（目标：126）；3. Is 126/16 greater than, less than, or equal to 1?（目标：答案：Greater）。这页重点训练分数乘法的概念理解，并对齐 CCSS 4.NF.B.4；分级提示会要求学生回到分数条检查答案是否合理。