逆运算 · 面包店 · 挑战 7：1年级逆运算练习

欢迎进入「逆运算 · 面包店 · 挑战 7」。这是1年级逆运算的挑战 · 拓展题任务，场景为面包店，会用 3 个苏格拉底步骤带学生先建模、再抽象、最后反思。

任务会围绕 1、9、2、5 等关键数量展开。第一步是：用等组模型搭出 第 1 组 9 个、第 2 组 5 个；观察它们合起来表示的总数 14。 最终目标是得到并解释答案 5。

本页的三步路线是：1. 用等组模型搭出 第 1 组 9 个、第 2 组 5 个；观察它们合起来表示的总数 14。（目标：第 1 组 9 个，第 2 组 5 个，一共 14）；2. You can see the whole is 14. If we COVER the plain 组, only the 5 iced ones show. What is 14 − 5?（目标：9）；3. 计算 9 + 5 的结果，并确认它符合题意。（目标：5）。这页重点训练逆运算的概念理解，并对齐 CCSS 1.OA.B.4；分级提示会要求学生回到等组模型检查答案是否合理。