挑战 · 拓展题 单位率 6年级 面包店场景

单位率 · 面包店 · 挑战 5:6年级单位率练习

欢迎进入「单位率 · 面包店 · 挑战 5」。这是6年级单位率的挑战 · 拓展题任务,场景为面包店,会用 3 个苏格拉底步骤带学生先建模、再抽象、最后反思。

任务会围绕 52、24、1248、10 等关键数量展开。第一步是:用等组模型表示 52 组,每组 24 个;先搭出模型,再观察总数。 最终目标是得到并解释答案 240。

本页的三步路线是:1. 用等组模型表示 52 组,每组 24 个;先搭出模型,再观察总数。(目标:52 组,每组 24 个,一共 1248);2. 计算 1248 ÷ 52 的结果,并确认它符合题意。(目标:24);3. If the rate is 24 per 组, 多少 in 10 组?(目标:240)。这页重点训练单位率的概念理解,并对齐 CCSS 6.RP.A.2;分级提示会要求学生回到等组模型检查答案是否合理。

6年级 · 单位率

单位率 · 面包店 · 挑战 5

任务进度

0/3

思考总结 · 步骤 1

已掌握

视觉逻辑:0 组,每组 0 个。

[发现] 用等组模型表示 52 组,每组 24 个;先搭出模型,再观察总数。

步骤 1

当前步骤

[发现] 用等组模型表示 52 组,每组 24 个;先搭出模型,再观察总数。

分组实验

把物品平均分到每一组

点击“创建一组”开始分组。
组数0 / 52
每组数量0 / 24