挑战 · 拓展题 图形层级 5年级 面包店场景

图形层级 · 面包店 · 挑战 3:5年级图形层级练习

欢迎进入「图形层级 · 面包店 · 挑战 3」。这是5年级图形层级的挑战 · 拓展题任务,场景为面包店,会用 3 个苏格拉底步骤带学生先建模、再抽象、最后反思。

任务会围绕 4、2 等关键数量展开。第一步是:观察平行四边形,记录边数和平行边组数。 重点是让模型和算式互相证明。

本页的三步路线是:1. 观察平行四边形,记录边数和平行边组数。(目标:4 条边,2 组平行边);2. Is a 平行四边形 a 平行四边形?(目标:答案:是);3. 根据图形属性,选择正确的边数或特征。(目标:答案:Rectangle)。这页重点训练图形层级的概念理解,并对齐 CCSS 5.G.B.4;分级提示会要求学生回到图形观察器检查答案是否合理。

5年级 · 图形层级

图形层级 · 面包店 · 挑战 3

任务进度

0/3

思考总结 · 步骤 1

已掌握

图形逻辑:平行四边形,0 条边,0 组平行边。

[发现] 观察平行四边形,记录边数和平行边组数。

步骤 1

当前步骤

[发现] 观察平行四边形,记录边数和平行边组数。