规律 · 面包店 · 挑战 3：5年级规律练习

欢迎进入「规律 · 面包店 · 挑战 3」。这是5年级规律的挑战 · 拓展题任务，场景为面包店，会用 3 个苏格拉底步骤带学生先建模、再抽象、最后反思。

任务会围绕 32、0、40、8 等关键数量展开。第一步是：在数轴上标出目标数 32，注意刻度间隔。 最终目标是得到并解释答案 3。

本页的三步路线是：1. 在数轴上标出目标数 32，注意刻度间隔。（目标：目标值 32）；2. Sequence B uses "+24 starting at 0". What is the 5th term of B?（目标：96）；3. Term-by-term, B is 多少 times A?（目标：3）。这页重点训练规律的概念理解，并对齐 CCSS 5.OA.B.3；分级提示会要求学生回到数轴检查答案是否合理。