思考总结 · 步骤 1
已掌握[object Object]
[发现] 在坐标平面上标出点 (9, 9)。
步骤 1
当前步骤[发现] 在坐标平面上标出点 (9, 9)。
Coordinate Plane
Tap the lattice point at (9, 9).
Placed: —
欢迎进入「坐标 · 面包店 · 挑战 7」。这是5年级坐标的挑战 · 拓展题任务,场景为面包店,会用 3 个苏格拉底步骤带学生先建模、再抽象、最后反思。
任务会围绕 9、0、10 等关键数量展开。第一步是:在坐标平面上标出点 (9, 9)。 最终目标是得到并解释答案 9。
本页的三步路线是:1. 在坐标平面上标出点 (9, 9)。(目标:目标点 (9, 9));2. 计算 the x-coordinate of (9, 9)?(目标:9);3. 哪一个 coordinate tells you how far UP to move?(目标:9)。这页重点训练坐标的概念理解,并对齐 CCSS 5.G.A.1;分级提示会要求学生回到坐标平面检查答案是否合理。
5年级 · 坐标
任务进度
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思考总结 · 步骤 1
已掌握[object Object]
[发现] 在坐标平面上标出点 (9, 9)。
步骤 1
当前步骤Tap the lattice point at (9, 9).