几何 · 面包店 · 挑战 9：4年级几何练习

欢迎进入「几何 · 面包店 · 挑战 9」。这是4年级几何的挑战 · 拓展题任务，场景为面包店，会用 3 个苏格拉底步骤带学生先建模、再抽象、最后反思。

第一步是：哪一个 option names a "flower"? 学生需要先说清数量关系，再进入计算。

本页的三步路线是：1. 哪一个 option names a "flower"?（目标：答案：flower）；2. Does a "flower" have a line of symmetry?（目标：答案：是）；3. 哪一个 of these has the MOST lines of symmetry?（目标：答案：Square）。这页重点训练几何的概念理解，并对齐 CCSS 4.G.A.1；分级提示会要求学生回到选择判断检查答案是否合理。