思考总结 · 步骤 1
已掌握视觉逻辑:6 组,每组 3 个。
步骤 1
当前步骤欢迎进入「阵列 · 面包店 · 挑战 9」。这是2年级阵列的挑战 · 拓展题任务,场景为面包店,会用 3 个苏格拉底步骤带学生先建模、再抽象、最后反思。
任务会围绕 6、3、18 等关键数量展开。第一步是:用阵列模型表示 6 组,每组 3 个;先搭出模型,再观察总数。 最终目标是得到并解释答案 21。
本页的三步路线是:1. 用阵列模型表示 6 组,每组 3 个;先搭出模型,再观察总数。(目标:6 组,每组 3 个,一共 18);2. 计算 3 + 3 的结果,并确认它符合题意。(目标:18);3. 计算 18 + 3 的结果,并确认它符合题意。(目标:21)。这页重点训练阵列的概念理解,并对齐 CCSS 2.OA.C.4;分级提示会要求学生回到阵列模型检查答案是否合理。
2年级 · 阵列
任务进度
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思考总结 · 步骤 1
已掌握视觉逻辑:6 组,每组 3 个。
步骤 1
当前步骤