思考总结 · 步骤 1
已掌握[object Object]
[发现] 用十进制积木表示 94,注意百、十、个位。
步骤 1
当前步骤[发现] 用十进制积木表示 94,注意百、十、个位。
Base-Ten Blocks
Build the number 94 using flats, rods, and units.
Tens
0
Ones
0
Built: 0
欢迎进入「位值 · 面包店 · 挑战 9」。这是1年级位值的挑战 · 拓展题任务,场景为面包店,会用 3 个苏格拉底步骤带学生先建模、再抽象、最后反思。
任务会围绕 94、9、10、6 等关键数量展开。第一步是:用十进制积木表示 94,注意百、十、个位。 最终目标是得到并解释答案 100。
本页的三步路线是:1. 用十进制积木表示 94,注意百、十、个位。(目标:目标值 94);2. 计算 9 × 10 的结果,并确认它符合题意。(目标:90);3. 计算 94 + 6 的结果,并确认它符合题意。(目标:100)。这页重点训练位值的概念理解,并对齐 CCSS 1.NBT.B.2;分级提示会要求学生回到十进制积木检查答案是否合理。
1年级 · 位值
任务进度
0/3
思考总结 · 步骤 1
已掌握[object Object]
[发现] 用十进制积木表示 94,注意百、十、个位。
步骤 1
当前步骤Build the number 94 using flats, rods, and units.