思考总结 · 步骤 1
已掌握视觉逻辑:1 份中涂了 0 份。
[发现] 把分数条平均分成 4 份,并选出其中 1 份。
步骤 1
当前步骤欢迎进入「分数 · 面包店 · 挑战 5」。这是1年级分数的挑战 · 拓展题任务,场景为面包店,会用 3 个苏格拉底步骤带学生先建模、再抽象、最后反思。
任务会围绕 4、1 等关键数量展开。第一步是:把分数条平均分成 4 份,并选出其中 1 份。 最终目标是得到并解释答案 4。
本页的三步路线是:1. 把分数条平均分成 4 份,并选出其中 1 份。(目标:4 等份中选 1 份);2. You partitioned the whole into 4 equal pieces. What do we CALL one of those pieces?(目标:答案:A quarter);3. Your bar shows 1 quarter shaded. If a friend instead got 1 HALF of the same 饼干, whose piece is BIGGER — yours (a quarter) or the friend's (a half)?(目标:答案:A half)。这页重点训练分数的概念理解,并对齐 CCSS 1.G.A.3;分级提示会要求学生回到分数条检查答案是否合理。
1年级 · 分数
任务进度
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思考总结 · 步骤 1
已掌握视觉逻辑:1 份中涂了 0 份。
[发现] 把分数条平均分成 4 份,并选出其中 1 份。
步骤 1
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